News
Учні волинських громад запропонували своє бачення шкільної реформи
Wed, 26.02.20Якісні реформи в громаді залежать від широкого залучення її мешканців до обговорення і реалізації таких змін. Це добре розуміють у Головненській та Вишневській ОТГ, тому й вирішили залучити до обговорення теми розвитку освіти учнів.
3 та 14 лютого у цих волинських громадах відбулися дискусійні клуби «Реформи у моїй школі. Якими я їх бачу». Участь в них взяли учні місцевих шкіл.
«Мета цих заходів – збір ідей, пропозицій та думок старшокласників щодо подальшого розвитку освітніх закладів громади, формування запиту від старшокласників» - зазначає модераторка дискусійних клубів, проєктна менеджерка Волинського Інституту Права Зарина Дацик.
Зауважимо, що передували проведенню цих заходів, шість навчальних семінарів «Молодь може впливати». Під час проведення згаданих навчань, школярі проявляли бажання спробувати себе у ролі доповідача на дискусійному клубі.
«Важливо, що діти самі захотіли взяти участь у дискусійних клубах. Тому їх виступи були натхненними та креативними. Таким чином, свої презентації представило 20 школярів. Ці виступи відбувалися в присутності вчителів та учнів шкіл Головненської та Вишнівської громад, які активно долучилися до обговорення почутого», - розповідає Зарина Дацик.
Більшість учасників відзначили те, що актуальними є питання ремонту корпусів навчальних закладів, урізноманітнення меню шкільних їдалень, збільшення кількості різноманітних розвиваючих гуртків, забезпечення шкіл належним технічним оснащенням (сенсорні дошки у кожен клас, новітні комп’ютери, фотолабораторії, хімічні реактиви) тощо.
Серед цікавинок, які пропонували окремі виступаючі: уроки добра і моралі, запровадити можливість визначати уроки на вибір учнів, започаткувати конкурсидитячих ініціатив для покращення шкільного життя, відмінити домашні завдання, створити кімнату релаксації тощо.
Зарина Дацик розповідає, що ці заходи не проводилися за принципом – «розмова заради розмови». Найцікавіші пропозиції, які звучали під час дискусійних клубів, будуть внесені до плану розвитку освітньої мережі Головненської та Вишнівської громад, а найактивніші школярі увійдуть до робочої групи з напрацювання цього стратегічного документу.
Довідково:
Навчальні семінари для молоді та дискусійні клуби організовано Волинським Інститутом Права (ВІП) за підтримки міжнародного фонду «Відродження».
News
Перші результатами роботи Координаційної ради з розвитку громадянського суспільства та належного врядування на Волині
Проаналізували діяльність консультативно-дорадчого органу, створення якого адвокував Волинський Інститут Права
У Ратнівській громаді визначали пріоритети для розвитку громадської участі
У Ратному відбулася діалогова зустріч для жителів та представників місцевої ради
Рожищенська громада шукає нові формати діалогу між владою та громадськістю
Нові підходи шукали під час діалогової зустрічі влади та громадськості, яку організував Волинський Інститут Права
Справедлива трансформація простими словами. Пояснюємо складну тему у форматі “питання-відповідь”
Розповідаємо, про що йшлося на першому воркшопі нашого Ресурсного хабу справедливої трансформації, який провів Костянтин Криницький
У Люблинці відбулася діалогова зустріч влади та жителів громади
Учасники обговорили аналітичний звіт про стан владно-громадської співпраці у Люблинецькій громаді
Новий Статут, Молодіжна рада і цифрова демократія: підсумки проєкту із розвитку участі у Любомльській громаді
Впродовж року ми працювали над розвитком владно-громадської співпраці та напрацюванням Статуту громади
У трьох вугільних громадах Волині запрацював Ресурсний хаб справедливої трансформації
Розповідаємо, які послуги він надаватиме та для чого він був створений
У Маневицькій громаді створили нові можливості для громадської участі
Підбиваємо підсумки нашого проєкту з напрацювання Статуту Маневицької громади та розвитку владно-громадської співпраці у громаді.